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◆関連書籍・論文
セカンドステッププログラムの研究
　　　　「子どもたちの態度と行動は改善しているか？
　　　　　教師はプログラムについてどう考えているか？」
　　　　　Karin Frey, Ph.D. and Leihua　Sylvester, M.Ed.
　　　　　（CFC, University of　Washington）
２００５年度　CFCJ研究コンペ論文
小学生の攻撃性変容におけるソーシャルスキルトレーニングの効果の検討
　　　　木村　智則
　　　　（山形大学　教育学部　平成14年度入学）
◆リンク
NPO法人：Committee for Children（米国ワシントン州）
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